UNE OFFRE SUR MESURE
Faîtes vivre votre “EMI” dans votre collectivité, choisissez les projets sur lesquels mobiliser vos cadres et construisez votre première « promo »
uNE OFFRE INNOVANTE
Un parcours original de 5 disciplines complémentaires pour faire vivre l’innovation dans votre structure : design de service, excellence opérationnelle, mesure d’impact social, QVT – conduite du changement et contrôle de gestion
UN parcours UNIQUE
Un parcours unique pour les acteurs du service public, avec une logique d’alternance qui permet aux stagiaires de mettre en pratique les acquis de la formation sur des projets professionnels
L’EMI mise sur
la créativité
pour transformer
les politiques publiques
Depuis 2015, l’École du Management par l’Innovation a accompagné 12 promotions de cadres du Conseil Départemental du Val d’Oise. Afin d’essaimer cette culture de l’innovation plus largement dans d’autres collectivités et organismes de service public, l’EMI s’ouvre à présent à tous, et déjà plus d’une quinzaine d’organismes ont été formés !
Le parcours complet
L’EMI propose un parcours structuré autour de 5 disciplines innovantes et complémentaires qui sont articulées autour d’un projet professionnel à conduire sur les 9 mois du cycle de formation
Des disciplines innovantes
S’approprier des disciplines innovantes à forts impacts sur la performance du service public, savoir les mobiliser à bon escient
Des nouveaux horizons
Rencontrer d’autres cadres d’horizons différents pour enrichir son regard, sa pratique et s’ouvrir à la force de la transversalité, source d’innovation collaborative
Les Emiens parlent aux (futurs) Emiens
100% des anciens Emiens recommandent l’EMI
L’EMI m’a permis de légitimer des pratiques orientées usagers et usages et apporte une reconnaissance de ces pratiques au sein de la collectivité
Camille
La mesure d’impact m’a permis de réfléchir à la notion des critères et du choix des indicateurs. Le design m’a permis de sortir mon mode de pensée et de m’autoriser à être “quick and dirty” et s’améliorer tout en faisant
Clément
Une expérience de travail formidable en termes de conduite de projet, de cohésion d’équipe, de complémentarité professionnelle, de questionnement de pratiques
Quentin
F.A.Q
L’EMI s’adresse aux collectivités et aux organismes qui délivrent un service public. Elle se propose de former des cadres en situation de management d’équipe ou de projet, afin de contribuer à la transformation du secteur public.
L’EMI peut être proposée en inter ou en intra. En inter, vous pouvez ainsi former des cadres en petits groupes, en intra vous pouvez former toute une promotion. Vous pouvez aussi « partager » une promotion avec des partenaires locaux.
Le parcours est composé de 12 jours de formation et de 2 journées de suivi des projets professionnels. Le cycle de la formation s’étale sur 9 mois, il y a une dynamique de « promotion » au sein de l’EMI.
Les projets professionnels sont proposés par les directions de la structure qui organise l’EMI en intra ou qui inscrit des stagiaires à l’inter. Les projets doivent comporter un caractère innovant. La granularité des projets ne doit pas être excessive afin que les stagiaires puissent proposer pendant le cycle de la formation des livrables permettant d’explorer, de définir, de prototyper des solutions innovantes.
Les Emiens sont répartis en groupe de 4, ils choisissent un projet professionnel parmi la liste des projets proposés par leurs structures. Ils sont accompagnés d’un référent au sein de l’équipe pédagogique et d’un référent de la structure (experts, service RH). Des points de suivi réguliers sont organisés tout au long de la scolarité afin de guider et d’accompagner les travaux des Emiens. Chaque projet est suivi par un « sponsor » qui est le directeur du périmètre auquel le projet sélectionné est rattaché. Une liste des projets pourra vous être présentée sur demande à titre d’exemple.
Les référents sont des soutiens et des points d’appui dans les structures pour conduire les projets professionnels. Ces référents peuvent être issus du service RH ou de services fonctionnels (mission innovation, fonctions support) en fonction des compétences disponibles au sein de chaque structure. Idéalement, il y a un référent par thématique de formation. A minima, il doit y avoir un référent au sein de la structure, qui, même s’il n’est pas expert d’une thématique pourra accompagner et suivre les Emiens.
L’EMI est proposée comme une prestation de formation par OPTA-S, l’organisme de formation retenu par le Conseil Départemental du Val d’Oise. Les formations font l’objet d’une convention de formation, le centre de formation est enregistré en préfecture et certifié Qualiopi. Un devis vous sera proposé sur simple demande.
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